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2015年7月25日

『シゴトの流れを整える』8/5発刊です~

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数年前『特別講義 コンサルタントの整理術』として出した本が、文庫化されました。
(Amazonはこちら
いや正確には、全面書き直しの上、『シゴトの流れを整える』に改題、イラスト変更して文庫化しました!です。

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こんな感じです。ふむふむ。中村勝紀さんのイラスト、デザインが素敵です。

PHP文庫。8/5には書店に並ぶでしょう。


シゴト(仕事と私事)を渋滞させず上手な「流れ」(ワーク・ストリーム)をつくりましょう。「分ける」「減らす」「早めにやる」を「習慣化する」ことでそれは実現されます。そしてそのワーク・ストリームが、あなたの生産性を何倍にも上げてくれるでしょう。

〔おわりに、より抜粋〕

2015年6月21日

スポーツクラブのルネサンスで「科学教室 ルークの冒険」テスト版

6/7の1730~1830はルネサンス港南中央でおやこイベント「科学教室 ルークの冒険」でした~。
小1~6年の混成ということで、やる方としては難易度高めでしたが、なんとかみんな楽しめた様子。
親も含めて(でも別チーム)、ワイワイガヤガヤ、楽しい1時間でした。

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6/21の午前中は、ルネサンス富士見台で、小学生向け授業「科学教室ルークの冒険」を2発やりました。
・1.2年生中心の低学年向け「イロのフシギ」
・3.4年生中心の中学年向け「カタチのフシギ」
です。

すごく上手くいった気がします。

・声掛けとかせずポスターだけの集客でもかなり集まった
・結局、親たちも多数参加しノリノリだった
・子どもたちは、1年生も非常に楽しそうに参加していた
・てなわん系も秀才系ものんびり系も、それぞれに失敗と成功、学びがあったよう
・最初動けなかった子が、でもすぐに動けるようになり、自信満々で帰っていった(数名)
・最後に書いてもらったアンケートで、おもしろい質問やコメントがいっぱいあった

「なんでかびんはえんちゅううじゃないの?」とか、
「なんで人間の手足は2本ずつなの?」とか、
「なんで周期表でランタノイドたちだけは下にあるのか?」とか(笑)
ちゃんとみんな、答えるから待っててね~。

でもベストコメントは質問でなく意思表明。
曰く、「自然の中の円柱を探してみたい」と。
素晴らしい!

今回、『ルークの冒険』の販売もやってみましたが、なんと10冊も売れました。
著者サインもOK、が効いたようです (^^)v

この2回がとりあえずのテスト版でしたが、夏休みである8月中に、ルネサンスであと数回、トライアルを行います~。これで需要が見込めるなら、広めていくことができるでしょう。
目指せ、全国展開!!
楽しみです。

2015年6月 6日

『経営戦略全史』台湾版出版されました!

本日、ディスカヴァー21から送られてきました~

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『経営戦略全史』の中国繁体字版、つまり台湾版です。

・ほぼ全頁を忠実に翻訳(なぜか、目次は削除されている)
・大判で面積1.5倍、頁は350頁で15%減
・カバー裏には「国内外重量級推薦」付き

並べてみると、こんな感じです。

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そしてカバー裏。

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台湾の作家、学者、経営者、メディアのみなさんの推薦文が満載でビックリです (゚◇゚)

ハングルと違って、繁体字版は半分以上意味がわかるので面白いです。
見出しも「定位学派的大躍進」とか「能力学派群雄割拠」とか(笑)

そして袖を見たらなんと「商業巨著《商業模式全史》の版権も獲得しているぜ!」の宣伝文句が。
ビジネスモデルって商業模式、なのね。

2015年5月28日

2015年3月~5月の研修・講演+BSスカパー!ZAP出演(4/28)

ちゃんとブログの更新をしないとこんなことになります。
以下、3~5月の研修や講演の実績です。

3/3 1800~2100 サービス知恵の場@ハリウッド大学院大学
3/14 1300~1400 ビジネスモデル協会@KIT虎ノ門大学院
4/22 1045~1235 田園調布雙葉 高3 社会情報学「決める力」
4/22 1445~1600 Invest Tokyoセミナー2015 「イノベーションとビジネスモデル」
4/27 1600~1730 JUAS CIOフォーラム「イノベーションと ビジネスモデルの本質を探る」
5/11 1045~1555 岡山 金光学園 中3全員授業+保護者講演+高1探究クラス授業
5/13 1400~1730 AMG主任初任者研修1「決める力と伝える力」
5/16 900~1300 MUFG「決める力伝える力」@東京
5/20 1330~1500 愛知教育大学 1年生 初年演習「決める力・ 伝える力・生きる力の鍛え方」
5/23 1340~ 矢口西小学校 5・6年授業「ルークの冒険」+保護者講演「3姉妹編」
5/27 1400~1730 AMG主任初任者研修2 「決める力と伝える力」
5/28 1630~1730 日立 元樹会「イノベーションとビジネスモデル」

岡山の金光学園は初めて日帰りをしてしまい、
・中3生徒約200名 10:45~12:25「決める力・伝える力の鍛え方」100min
・保護者約80名 13:00~14:00「放牧型共育のススメ~三谷家3姉妹編」60min
・高1探究クラス生徒約70名 14:15~15:55「決める力・伝える力の鍛え方」100min
とぎっしりでした。

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大田区の矢口西小学校での授業・講演もギッシリでした(笑)
まずは体育館で、5.6年生310名での発想力授業。

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その後そのまま、保護者向けの「お手伝いとほめる力」講演。
240名ものみなさんが参加されました。アンケートを見ると、「参加する演習があって驚いた」とも(笑)
もちろんですとも。
参加のきっかけは「講演テーマに関心」が多かったですね。お手伝い、ほめる、みなさん気にされているようです、d( ̄  ̄)
今日から子どもたちに、「係としてのお手伝い」して貰いましょう~

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その他に、またまたBSスカパー!での生出演もありました~
4/28 1755~2000 BSスカパー!News ZAP

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MCは変わらず神田愛花さん、レギュラーゲストはグローバーさん。
前回は準レギュラーのフィフィさんとでしたが、今回も楽しく生放送を乗り切りました。

途中、三谷教授から次々繰り出される「問題」の数々に、お二人とも果敢に立ち向かってくれました~。お疲れさまでした!

当日夜、神田さんのグローバーさん向けTweetです。
「グローバーさん、今日も「NEWSザップ!」お疲れ様でした!!GWがあって、暫く間が空いちゃいますね(ToT)  三谷さんのクイズ、次回は全部ドンピシャな解答で一緒に攻め込みましょうね( ☆∀☆)  今日は本当にお疲れ様でした!!」

返り討ちにしてくれよう(笑)








2015年4月20日

今朝の雑感:スマートフォン2題

買ってきました!日刊スポーツ。

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例の信州大学学長の、入学式スピーチ「スマホ止めるか、信州大辞めるか!」に呼応してのもの。記者さんが、私のダイヤモンド・オンライン連載記事に注目されたそう。


この新聞記事中では「自分が学長だったら、学則で禁止、とか言ってみたい」などの暴言も(笑)炎上しなきゃいいけど...


でも今朝もっとも驚いたのは、これ。

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Googleが進めるモジュラー型スマートフォンなのだけれど、今年の末にはプエルトリコで実験が始まるそう。
プロモーションビデオはこちら

これはハードとソフトが一体化した今の「Makers」ムーブメントに乗る気がする。
接続規格さえ合わせれば、なんでも高性能の「CPU・バッテリー・通信」インフラに載せられる訳だし。

ただ、稀少パーツだけ盗まれると悲しいから、そのロック機能が欲しいなあ。

日本発売が楽しみ。
GoogleはEUで訴訟に巻き込まれて、全体が当局の監視下に置かれることになった。
これが組織文化にどんな影響を及ぼしてしまうのか。IBMみたいになるのかな。

こういう野心的プロジェクト(これは Project ARA:Part of it)は、本当に尊敬する
やり遂げて欲しい。
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