2011年2月アーカイブ: 三谷3研ブログ - 発想力　決める力　生きる力

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2011年2月28日

いよいよ決戦。3月の陣！

いよいよである。

『お手伝い至上主義でいこう！』が、3/10配本（書店には3/13くらい）

『ルークの冒険』が、3/14配本（書店には3/18くらい）

大幅に改修したHPの公開が3/4くらい。同時にここでさまざまなキャンペーンを告知する。その中でも最強のものは･･･おっと未だヒミツ（笑）

他に、
・キッズベースキャンプのイベント「KBCタウン」でのプロモーション（3/5）
http://www.kidsbasecamp.com/event/kbctown2011.html
（『お手伝い至上主義でいこう！』が読める、ルークグッズが当たる！）

・三省堂本店での『ルークの冒険』イベント（4/3 1500～1600）

なんかも予定されている。

明日は、大田区のお母さんたちが20名が集まる場をつくって頂いた。児童館で2時間の講義だ。
テーマは「決める力と生きる力」。チラシ配ってこよう（笑）

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2011年2月25日

三女の落書き

なんだか最近絶好調の三女である。

・読書ページ数で学年1～2位を争う（1番でなくても良いんだけどね～、とか言ってるが･･･）
・家でもおしゃべりしまくり（大体友だちネタ）
・四六時中の鼻歌は昔からだが、最近は声に出して歌う

そして、洗面台に書き散らして捨ててあった、落書き発見！

一番右はもうすぐある試験対策らしいが、ポストイットを何に使っているのやら。

こういう恥ずかしいものはもちろん、スキャンして永久保存版である（笑）

あ、因みに次女も好調らしい。

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2011年2月23日

子どもたちの放課後を救え！

今朝、2/23の日経朝刊35面にNPO法人「放課後NPOアフタースクール」の記事が載っていた。

少子化の中、生き残りをかける塾や私立小学校の取り組みとしての「学童保育」充実の記事だ。

中野区の新渡戸文化学園もその1つ。

建設中の新校舎内に施設も準備し、今春から30人程度を受け容れる。

学校曰く「遠方から通っている児童に習いごとの機会を提供する」と。

これを支援･運営するのが「放課後NPOアフタースクール」だ。

30代男子が2名で立ち上げたこのNPOは、小学生の放課後を充実させるための存在。

私も理事の一人なのだが、大いに期待したい。

その立ち上げ秘話や、夢、そして海外との比較情報などは、この本『子どもたちの放課後を救え！』にばっちり載っている。

ご興味ある方は是非、ご一読を。

放課後NPOアフタースクールの活動は世田谷区の公立小学校に始まり、徐々に拡がってきた。

ただ、補助金だよりでない収益化を目指したとき、公立には大きな壁が存在する。行政側にも親側にも教員側にも。

本格的な展開はやはり「危機感」のある私立･民間が先で、子どもたちの大部分が通う公立が後、となってしまう。

特に、公立学校に経営という概念や責任がない、もしくは持ちにくい仕組みになっているが故であろう。

ただ、先日の横浜市立つつじヶ丘小学校での授業は、放課後NPOアフタースクールの紹介で実現したもの。

公立学校でも、おそらく改革の意識は高まりつつある。

間に合うのか！

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2011年2月22日

お花見パーティ 2011 開催のお知らせ

わが友人各位にお知らせである。

今年は新刊2冊でバタバタしていて、三谷家恒例のお花見パーティの告知が遅れているが、まずはHPで。

お花見パーティも今年で21回目、かな。

桜が見られるかどうかは保証しないが、とにかく老若男女が（大量に）集う場である。

今年は、

・day1 3/27（日） 1200－2400

・day2 4/ 2（土） 1200－2400

の2日間である。

いつも通り、

・12時から12時まで、いつ来ていつ帰っても構わない

・知り合いを何人連れてきても構わない

・BYOB。飲み物食べ物持参

・遅くまでいると私のプレゼンが見られる（かも知れない）

である。

お誘い合わせの上、是非来られたい。

時期的に出版記念パーティでも、あろうか。

但し今年は、わが家の女性陣がこぞってどこぞに行くらしく、3/27には私一人である。

娘たちに会ってみたい、という人は、4/2に。

代わりに手伝ってあげようという人は、3/27に（笑）

参加希望者は、人数と日付をメールでお知らせあれ。

また、皆さんの周りにもお知らせいただけると、ありがたい。

では！！！

（写真は去年の様子。延べ150名だったか･･･）

Permalink | Category : 09 ニュース, Family

2011年2月19日

横浜市立つつじヶ丘小学校で4～6年生に『ルークの冒険』授業！

今日は放課後NPOアフタースクールさんのお招きで、青葉台のつつじヶ丘小学校に行ってきた。

土曜日に開催される土曜学級？の一環として、4～6年生を対象に『ルークの冒険』授業を。

参加者は15名くらい。14名が女子！

だいたい学年ごとにテーブルに座っている。

10時。自己紹介抜き。おもむろに授業を始める。

いきなりイロの話。

「フシギを見つけよう」と言われて、最初は「え～～、めんどくさい～～」とか「わかんない」とか言っていた子たちも、どんどん集中していく。

そりゃ、ログヴィネンコ錯視とか、面白いよねえ。

でもそれを、手を動かして確かめるのが『ルークの冒険』。

そして、本題であるグラスのカタチへ。

どんどん探究を続けて、そして最後に質問する。

「これを全部繋ぐと、どうなる？グラスはなぜ円柱なの？」

色々な声が上がる。

そしてしばらくして「あ！わかった！」と正解が聞こえた。

これは4年生の女の子からもの。

その通りだねえ。大正解。

最後が紙コップ演習。

少人数なので、ひとつひとつテーブルを回って「水を入れてごらん」、「あ、持ち方、変えちゃってるよ。同じにしなきゃ！」とか。

みんな、楽しそう。

これは5年生が一番しっかり出来ていたかな。

でも、「紙コップのイトコは？」に最後、答えられたのは、それまでちょっと斜に構えていた6年生。

顔がぱっと輝いたね。

全体として活発で、質問をすると、必ず何人も手を挙げる。

ただ一回だけ、まず話してから！と受け付けなかったら「子どもに発言させてくださ～い！」「その方が覚えます！」と声を出す子も（笑）

正しい！

でも、考えてからね。知識で答えちゃダメ。

最後に、円柱探索で最多だった子に、ルークストラップを進呈した。

そうしたら大騒ぎ。

「私も欲しい！」

「100円じゃ、ダメですか」

「どうして全員分持ってこないの！」

『ルークの冒険』のおまけで、ついてくるかもしれません･･･、と言ったら、「じゃあ、必ず、青葉台駅前のBook1stに置いて！」と詰め寄られた（笑）

はーい。

なぜかその後、「サインして」と。「私も！」と言う感じで、7～8名にサインしたよ。

紙の裏にとかだけど（笑）

また、会いましょう。

楽しかったよ。

Permalink | Category : 01 発想力, 04 講演･講義

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